特色国学幼儿园,童蒙经典,培养“君子淑女”的根基式教育,让孩子一生受益。创新采用“半日私塾+半日幼儿园”模式,将圣贤经典教育和儿童心理教育完美结合,融
合古代私塾和现代幼儿园的特点,将纯正的中国文化力行渗透到日常行为管理中,独创“中西合璧”新式育儿秘方,为3-6岁儿童养正根基。
普通幼儿园 童芽蒙正
A类园按照教学大纲安排组织教学,教学模式相对固定;B类园为根据市场需求开设双语教学、艺术特色、兴趣班等,普遍收费偏高; 办学特色

创新采用“半日私塾+半日幼儿园”模式

教学大纲要求外,以中文经典诵读为教学核心,在德、智、体、美、劳五育中实践经典所学,养成基本的人伦规范和礼貌礼仪、生活习惯,因材施教,打牢根基,全面促进幼儿健康发展。
普通幼儿园常规授课时间在20分钟以、内,其他时间以游戏玩乐为主,孩子比较难集中注意力,专心听讲学习。 教学特点

读经养性、潜移默化

通过经典诵读,熏陶德行,让孩子静定养性,培养孩子专注力。潜移默化中,提升孩子的记忆能力、识字能力、理解能力和语言表达能力,为今后的语文学习打下坚实基础。
近来媒体多有幼儿园教师打骂孩子,训斥孩子,对孩子冷暴力的报道,大多数幼儿园情况良好。 教师团队

专业亲和有爱心

童芽蒙正老师,都有自己的专长和教育学背景,且经过持续严格的传统文化、脑科学、儿童心理学专业培训和考核。她们给予孩子的不仅仅是知识,更多的是爱的陪伴、德行的熏陶,身教、境教、心教和师道合一!
普通幼儿园平均每班40个孩子,2名老师+1名保育员管理,难免照顾不周,尤其是刚入园的孩子,适应期长,容易生病。 班级容量

小班编制照顾多

童芽蒙正12人/班,2名老师小班教学,可以更好地照看到每个孩子的情况,尤其适合初入园的宝宝,让他们更快更好地适应幼儿园的环境和生活。
普通幼儿园小、中、大分班教学,班级内学员年龄差较小。 学龄问题

混龄开班优势多

童芽蒙正沿用私塾习制新班混龄教学,在老师的引导下,为孩子们营造兄弟姐妹温暖大家庭,大带小培养爱心和责任心,小学大养成独立性,树立榜样共同成长,学习进步更快!
大多数幼儿园都按照科学制定每周食谱,且每班配专职保育员,照顾孩子们生活起居。 营养健康

灵活多变精心搭配

童芽蒙正不超过3个班的小规模办学,聘请专业生活保育员,为小朋友们定制特色食谱,三餐两点,精心筛选优质食材,保证卫生。配班老师督促孩子们喝水量,餐前感恩餐后清洗,培养孩子知恩惜福和生活自理能力。
现在幼儿园大多配套设施齐全,占地面积大、楼宇建设新、硬件环境好。 学习环境

儒雅境教 社会熏习

纯中式环境,配上儒音雅韵,营造静雅环境,有助于孩子孩子尽快进入学习状态。多媒体教学,中西合璧互动有趣。入园拜孔行礼,培养孩子尊师重道和敬畏心。社会实践、远足力行,让孩子更自然地融入社会。
国学启蒙兴趣班,养正心芽,德才双修正能量。在关注 孩子的智力潜能开发的同时,关注孩子人格潜能的开发 和品德培养。借助现代化的体验式教学、多媒体教学,
让孩子兴趣十足,快乐掌握才艺,熏陶素养,浸润心灵, 十年来培养了近十万优秀儿童,每周一次课,顽童变学 童。

抵触上学:

哭闹不肯去上学,
到了幼儿园还抱着妈妈不撒手

讨厌学习:

看着书本就皱眉头,
看着题目就挠头

记忆力差:

注意力难集中,
识字认字反应慢,记性差

羞涩胆怯:

老师提问,
害怕答错,不敢回答问题

蛮横无理:

爷爷当马骑,
奶奶追着喂,不高兴朝爸妈发脾气

只爱游戏:

课余时间抱着pad玩游戏不肯放手,
其他什么都不会
……

爱上童芽蒙正:

一到周末就很开心要去童芽蒙正,
快乐的向老师鞠躬

爱上学习:

喜欢看书,主动学习,爱读经典
  

记忆达人:

古诗经典信手拈来,
一目十行快速记忆

自信大方:

自信大方当主持,
  

勤快懂事:

给爷爷端茶,帮妈妈捶背,
做力所能及的事情

多才多艺:

诗文表演、历史故事
生活礼仪、茶道样样能行
……

古语:养不教,父之过。教不严,师之惰。

家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师, 家庭教育对孩子的成长有终生的影响,父母必须担当起 教育子女的重任。童芽蒙正践行亲子双轨制教育,历时 十年课题研发,将现代的科学手段与中国传统文化中的 教育智慧结合,从心理学入手,围绕“蒙以养正和扬善 劝学”展开双轨制家庭教育,成就智慧家长,培养君子 淑女,打造未来领袖。

  • 娴熟专业

  • 博览群书

  • 儒雅知性

  • 恬静优雅

童芽蒙正选拔有幼教经验的年轻女教师,而不是懂国学的 夫子。每位都有自己的专长和教育学背景,且经过持续严 格的传统文化、脑科学、儿童心理学专业培训和考核。童
芽蒙正老师,给予孩子的不仅仅是知识,更多的是爱的陪 伴、德行的熏陶,身教、境教、心教和师道合一,为孩子 和家长提供专业的教学服务——我们爱孩子更懂孩子!

立足经典·落实五育·尊重个性·遵守共性

以“着眼于孩子一生的根基教育”为宗旨,秉持“立足经典、 落实五育、尊重个性、遵守共性”的教育理念,创新性地将 “私塾+幼儿园+特长培优”三者结合,以中国式的人文启蒙, 落实素质教育。以中国优秀传统文化为根本,将国学教育融 入生活,培养君子淑女,提升孩子的领导力。
我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行 快速阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题,还能听
我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行 快速阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题,还能听

教法多元·全面渗透

童芽蒙正摒弃传统刻板机械的教学方法,遵循“中西合 璧”的原则,采用游戏化教学、嵌入式教学和体验式教 学。多元阶梯课程循序渐进,让孩子在快乐的学习氛围 中,感悟中华传统文化。通过观察模仿,玩乐扮演,激 趣探究,重复练习,听闻诵读,启问思辨,培养孩子专 注力,记忆力,思辨力,阅读力,计算力,竞争力。倡 导“预存智慧,浸润心灵”的长线教育观,以中西合璧 的体验互动式教学法,开发儿童心智潜能,培养君子淑 女,打造领袖人才。

我们童芽蒙正,能给您的孩子带来什么?

如果他能写诗填词、对联作文,如果他能下闭目棋、听懂古琴,
如果他写得一手毛笔字,如果他画得一幅山水画,
如果他练得了一目十行,如果他习得了过目不忘,
如果他能随乐手舞足蹈,如果他尚武而身强体壮,如果他早识千字能阅读,
如果他爱上看四大名著,如果他遵从弟子规论语,如果他懂事知礼有教养,
如果他成长为团队领袖,如果……
那么
这种心智和底蕴的突破,是一种脱胎换骨的不同,
与众不同带来竞争优势,竞争优势带来成功人生,
这就是童芽蒙正的一名普通10岁小弟子,
国学童子功,少年出英雄!

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